l利辛县天气预报_利辛县天气预报素材

1.小学生写作文中间部分怎样写

2.苹果手机中的天气在设置的哪里

3.墨迹天气分析报告

4.新高一分班考在即!想进重点班?9科名师教你如何准备好这块“敲门砖”！

5.联通话费可以购买什么？任何东西都可以

小学生写作文中间部分怎样写

1. 作文的中间部分怎么写

黑板似记忆，粉笔在不停地写着——续写着生活；版面，写满了许多过往的事；黑板擦在不断的擦着那些淡忘的事.但有些事已经深深扎进脑海，无法擦去.

我的黑板上的记忆源于二年级.依稀记得那好像是二年级的第一次作文课.伴随着 *** 响起，课便开始了.那时候的语文老师翁老师开始在黑板上画了一个大大的圆脸，有神的眼睛，咧开的小嘴，好不神气.而缺掉的鼻子则让这一张可爱的脸蛋顿时逊色了不少，唉，这可怎么办呀，这堂课的内容可是画鼻子呀！随着最后一笔的落下，同学们的眼睛里早已闪现出光芒.翁老师的脸上笑意更深了，清脆悦耳的声音在我们的耳边响起：“大家谁先来试试？”紧追其后的，是纷纷的叫喊“我来！”“请我！” *** 早已不安分地离开了座位.

看着学生们这么积极，翁老师心里也乐开了花.请上了小c（化名），台下又纷纷传来了叹息声，回荡在教室中.只见小c用布遮住眼睛，站在黑板前缓缓旋转了三圈，又不坚定向着圆脸走去，拿起粉笔，似乎显出困惑状.“小c，画左一点！”“不对，再上面一点！”七嘴八舌的议论充斥着整个教室.而黑板前的小c则显得很犹豫，好一段时间都没有落笔.

……

过了一会儿，只见他的手在眼睛周围徘徊了一阵后就不动了，一个俏皮的圆鼻子呈现在我们眼前.“哈哈！”“画错啦！”台下的同学们有的拍着肚皮，有的笑得前俯后仰，还有的甚至擦眼泪状……而台上的小c也只好不好意思的摸摸后脑勺，伴随着嘿嘿的笑声走回了座位.而后，信心十足的小h（化名）又上了前……

多年以后还记得那篇作文的结尾是“画鼻子游戏还在进行着，教室中时不时传出阵阵欢声笑语……”.可能那时的谁胜谁负早已忘记，但我仍旧记得那时真的很快乐，很开心……

这份黑板上的记忆早已在黑板上恢灭，或许是被密密麻麻的习题所覆盖，或许是被陈旧的黑板擦消抹，但却早在那堂课就永恒地定格在我的记忆之中.

我们大概已经找不回那份纯真，有时只能在记忆中慢慢摸索，尽力回想.但是却不可能真实地在出现在我们的生活当中，我们的生活已被角逐、烦恼、繁重的思想覆盖了，所以永远也找不回那份纯真——一份真真切切的幸福.

我很喜欢“黑板上的记忆”这个题目，因为这又让我回忆起了那次名叫“画鼻子”的游戏.相对于现在我们不会再为这种游戏而欢乐，而叫喊的时候，那时候天真纯洁的我们也许也是我们一份曾经立于黑板的宝贵的记忆吧.

2. 小学生过生日作文中间部分怎么写

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而渐渐褪色.但有些事儿，却让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱.

九月的天总是有些让人捉摸不定.

记得那天早晨，我背着书包正要上学，这时，由于发着高烧无法上班的妈妈，晃晃悠悠地走了过来，慢慢地抬起手，递给我一把雨伞，有气无力地说：“雪菲，今天天气预报说有雨……咳咳……还是带上伞好.”我抬头望了望蓝天，又瞥了一眼那像一团火球一样的大太阳，心想：怎么可能下雨呢？顺手丢下伞，一溜烟儿跑出了门去，只听身后远远的传来了妈妈的咳嗽声和无力的嘱咐声.

3. 小学生大部分作为作文都写什么

常见作文题目

生活如歌 秋天的颜色 丑小鸭?白天鹅 给刘翔哥哥的一封信 奥运健儿真不易 好书和我的成长 跳动的音乐

我们家的三大派 13岁的女孩不哭·我的妈妈

·假如我是一只小鸟

·地震

·五彩

·团结

·给 自 己 取 名 字

·抢 糖

·剥 毛 豆 比 赛

·观《恰同学少年》

·成长的烦恼

·春游

·真正的友情是什么

·橡皮

·做一个有道德的人

·美丽的秋天

·奇怪女孩

·爱情，只是一瞬间的感觉

·小溪

· 我们的邹老师

·心灵体验

·我品尝到了成功的喜悦

·阳光总在风雨后

·用爱点燃 ***

·四川加油！！！

·读《地震中的父与子》有感

·地震

·人尽其责，诚实守信

·我的理想

·最后悔的一件事

·要诚实守信

·心灵体验

·我品尝到了成功的喜悦

·爱的咏叹调

·永远！到底有多远？

·我的父亲母亲

· 远方的朋友

·朋友

·虚伪

.希望是一双翅膀、

明天又是艳阳天

写作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉 ，遇到一般的作文都有话说

4. 写一篇名为“难忘小学生活”的作文开头结尾不用写,中间部分就写

难忘的小学生活时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了.小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了.我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉.似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影.在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆.在母校的教育下，我们得到了许多.我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生.我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针.但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失.而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样.如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子.天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人.。

5. 怎样教小学生作文写中心句写叙事作文要抓住一个中心句来写,那怎样

写一篇作文，你在选取材料，确定中心和标题以后，一定会想一想：先写什么？再写什么？然后写什么？这些问题的答案通常都是“中心句”.只要你能够回答这些问题，你就有了“中心句”，所以在作文中没有必要刻意安排中心句.好文章是改成的，写完以后，可以进行修改，在修改中调整中心句，在调整中“写好中心句”.这是痴哥的诀窍.所谓“中心句”，其实就是一个普通的陈述句，只是它具有一定的概括性，段落的其他句子都没有离开它所陈述的范畴罢了.所以，在作文的构思中，你已经有了“中心句”.。

6. 怎样教小学生作文写中心句

写一篇作文，你在选取材料，确定中心和标题以后，一定会想一想：

先写什么？

再写什么？

然后写什么？

这些问题的答案通常都是“中心句”。只要你能够回答这些问题，你就有了“中心句”，所以在作文中没有必要刻意安排中心句。

好文章是改成的，写完以后，可以进行修改，在修改中调整中心句，在调整中“写好中心句”。这是痴哥的诀窍。

所谓“中心句”，其实就是一个普通的陈述句，只是它具有一定的概括性，段落的其他句子都没有离开它所陈述的范畴罢了。所以，在作文的构思中，你已经有了“中心句”。

7. 小学作文怎么写

每一次写话题作文，都是先想想围绕这个话题的到底有一些什么东西可以写：例如我要以“和”写一篇文章（这是我的期中考题），第一段就写自己对“和”字的理解，发表自己的“谬论”，说和气有什么好处，给人带来些什么。然后第二段就引用历史的典故，写了古代康熙皇帝以和为贵的事例，然后再再中间加上自己的一些见解（用插叙）。最后一段就些通过以上的事例，带给了自己一些什么样的收获（再次发表“谬论”），不过就要比第一段谈得有深度一点，对自己有什么启发，以后应该怎么做。最好可以再联系一下世界上的一些时事，例如战争就是不和平的表现，我们人人都应该以和为贵，不要再有战争了。

把一些能扣住主题的话都写上去

写作文要写好也就是那么几个方法，那就是：

1、写人物的时候，主要是抓住人物的动作、神态、语言和心理活动。

2、写景物的时候，关键就是要运用好词好句、用上各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，还可以适当地用上夸张的方法。这时候作文书就派上用场了。

小学作文一般就只有这两种类型

8. 小学生怎样写作文

如何写好作文？

1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。

6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。

7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。

8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。

9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。

10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

苹果手机中的天气在设置的哪里

1、打开苹果手机的设置，找到隐私菜单。

2、进入隐私菜单，打开定位服务。

3、打开定位服务后，找到天气预报App，要对天气预报开启获取位置的权限。

4、点击天气，选择始终。

5、开启定位功能，才能实时的看到所在位置的天气信息。

6、不同位置天气预报所提供的不同的天气信息。

扩展资料：

天气预报哪个准。

（1）关于手机的天气预报的问题有一点很重要的是，不管该产品自带的天气预报准确与否其实都不能作为评价该手机本身的素材。

因为有明文规定，气象局以外任何单位和个人都是没有权利对天气进行监测和预报的。

（2）因此不管是天气APP还是众多手机自带的天气预报功能都是包给了第三方公司。而因为每个品牌选择的相关单位不尽相同，所以获取数据来源不同数据肯定会稍有偏差。苹果手机用的就是weather channel的数据，而国产的手机用的是中国天气网的数据（即央台）。当然，这不是说咱们国家的天气预报就比他们的差了，而是天气预报之所以只是国有不能私有就是因为牵扯的东西很多。

（3）比如国内天气能不写40℃就写38℃、39℃甚至出来39.8℃。其实是因为根据劳动法40℃的高温学校得放学，工人得放假。有人开玩笑说自打新中国一来没见过几回40度的。而国外的气象台也没必要在乎我们的这些东西，有啥说啥就行了。

（4）再者，就算是来说同一家气象台的数据被用在不同的手机天气预报上显示出来的也不尽相同，这是因为提供商会作不同的解释和分析，根据自己的算法来二次加工。

这样一来，本就有些偏差的数据再进行一番加工，没准更加偏离了天气预报的原有数据。所以对于特别精分的天气预报也不必过分在意，整体的把握好每天和整周的趋向会来的实在些。

墨迹天气分析报告

一、市场概况

墨迹天气是一款通过手机、平板或TV等终端向用户提供天气信息的应用，2010年创建以来，累计装机用户达到5.56亿。易观数据统计表明，截止2018年，墨迹天气在应用全网排名31位，一级领域实用工具排名第二，二级领域天气类应用排名第一位，占据市场份额50%以上，是名副其实的天气类独角兽。

2017年8/9/10三个月，墨迹天气月活跃用户量均破亿，其中九月份达到了11262.65万，接近淘宝用户的四分之一，远超其他同类应用。在品牌认知度和用户满意度方面，墨迹天气在行业中也处于领先地位，占据市场主要位置。

2018年初，据北京墨迹风云科技股份有限公司向证监会递交的创业板招股书显示：2017年墨迹天气的净利润是4729.32万元。

墨迹天气的主要营收来自广告收入，占据90%以上，营收单一。近年来，移动设备附带天气应用和其他应用增加天气预报类模块的比例越来越高，且精度也越来越高，墨迹天气的流量正在被侵蚀。此外，90%以上的用户只安装一款天气类应用，说明了市场上天气预报类应用的准度接近，一款应用就可以实现用户需求。尽管墨迹天气因为入门早，形成用户路径依赖，占据着庞大的流量，但和其他同类应用之间的核心功能差异并不明显，可替代性高，没有形成明显的竞争壁垒。

二、用户分析

1、用户画像

墨迹天气用户以中年及以上人群为主，高达90%，其中30~50岁的约占75%，50岁以上的约占15%，男女比例3:2，以男性为主，中年人对天气有更多的需求。在地域分布上，超越五层的用户来自华东和华中，主要集中在人口多，流动大的省份和地区，其中山东、河南、江苏的最多。

30岁以后，大多数人生活趋于稳定，关注点慢慢集中到家庭和工作上，他们开始计划工作和生活，关注能够影响计划的任何事件，中年男性更加注重规避风险，对生活的规划性的要求也较高。墨迹天气的用户画像是：男性为主，年龄30至50岁，人口多流动大地区，追求规划生活和生活品质的人群。

2、用户使用路径

从用户角度出发，用户进入APP的场景有以下几种：早晚：确定天气，第二天着装，雨具，出行方式；外出：查看特定地点未来特定时间段的天气，随时关注；异常天气的关注：对自己的影响（担心亲朋好友，或者自己做好预防准备），或者好奇关注国家大事。

从中可以提炼出用户需求：

需要查询当地未来一天或几天的天气情况；需要查询异地天气，并有渠道获得当地的实时情况；需要能够了解全国甚至世界各地的极端天气情况；需要一个能够记录，并分享好天气好心情的平台。

用户集中在30岁以上，这群人既要为事业，也要兼顾家庭，时间碎片化，没有整体的时间去关注外界。然而，这类人却更加渴望和外界的沟通，了解外界的信息。因此，有价值的信息也是用户的需求。

三、功能分析

墨迹天气最核心的四大板块：天气、时景、商城和我。用户进入墨迹天气最核心的目的是为了获得今天或者近几天的天气情况，在满足这一核心需求的基础上，可以衍生出时景社交和电商盈利的可能。

1、天气板块

作为一款天气类的工具型应用，相信所有用户最关心的就是天气预测功能。我们来对比一下，墨迹天气和其他同类应用的天气预报情况：

从图中可以看出：无论是月活较高的墨迹天气，还是月活较低的7日天气预报，7天内的天气预测情况大体一致，这说明：天气预测方面，墨迹天气并不占优，天气是刚需，墨迹天气并不是刚需，功能上没有有效壁垒。

此外，特定时间的天气，同一款应用不同日期预测的结果也有所不同，这说明：天气预报还需要继续改进；用户需要时时关注天气，使用应用的机会多；不同应用的天气预测差异性小。作为一款应用，用户体验最重要。我们来看一下，墨迹天气在天气功能页面的排版。

墨迹天气天气功能页面整体呈蓝色，背景是一片湖泊，湖泊里有一座古亭，更远处是朦胧的山脉，画面唯美，呈现东方古韵。页面，最下方是当天和第二天的天气情况，右下角是一个穿衣助手，还有一个实时语音播报，左上角是当天的天气情况，右上角是三个功能入口。整体来说，天气功能页面给人的感觉很舒适，一眼就能看到当天的天气情况。

三个功能入口：

第一个是类的广告；

第二个点进去是空气质量情况，下拉则出现一个高德的地图；

第三个是短时天气情况，下面配有一张高德地图的动态云图。

天气功能页面，用户能够获得的信息，总结如下：天气信息，空气情况，穿衣建议以及广告内容。天气功能页面的输出内容少，有价值的信息也非常少。广告插入和广告入口，一定程度上降低了用户体验，间接拉低了应用的专业性和专一性。

一款应用若想要提高用户使用时间并获利，最重要的是可信、可靠，即提供的咨询或服务是靠谱的，一款工具类应用的专业性、专一性、精细化是提高用户信任度的关键。

如果我是PM：

a、增加内容输出，丰富预测内容，让用户获得更多有价值的信息，例如：以图文形势推送天气元素：气压情况、云层运动，空气湿度等，估算可能对天气造成的影响以及影响时间长短；

b、建立‘天气+’的内容输出模式，让用户获得更多有价值的信息，例如：建立天气类新闻版块，时时报导各地气候情况，加大对极端天气和气象奇景的信息输出。

c、增强核心功能，降低可替代性，形成明显的竞争壁垒和品牌效应，例如：统计各地区污染企业排放情况、车辆信息、建立模型、对未来空气情况作出预测（例如预测东北地区冬季的雾霾情况），做一个民间的天气监督和报导机构。

2、时景社交板块

时景功能是一个主打社交的版块，是墨迹天气搭建的一个时景社区，为用户提供气象信息的实时分享互动平台。也就是说时景社区是一个以天气为主题，以为载体的分享社交平台，核心功能是提供实时气象信息，然后基此衍生出交流互动。

墨迹天气时景版块分为：身边此刻、时景动态、时景专题、时景活动、明信片、热图推荐、排行榜单、观云识天、航拍专区、积分商城十个部分。此外在下面还分有：推荐、天空、风景、航拍、建筑、任务、植物、萌宠和其他九个版块。

下拉则是身边此刻、热门城市、城市排行榜、官方认证榜、官方推荐榜、摄影知识和世界此刻六个板块。

时景社区共有15个板块，显得有些乱，让人眼花缭乱，不知道怎么才能检索出有效信息，且内容多有重复。

交互方式：关注、点赞、收藏、转发和评论。

时景社区重在社交，从中随机选出30组用户进行统计，统计规则如下：建户时长6个月以上，发图量100张以上，‘身边此刻’10组，‘时景活动’20组。

统计得知：

a、用户男女比例接近3：2，和用户画像一致，女性集中在30到40岁，男性集中在50岁左右，且占总人数的30%；

b、发图数量，30左右女性和50岁上下男性用户发图量最大，平均超过500张，是时景社区的主要‘产粮’群体，并且在男性中，年龄越大发图量越大；

c、发图频率，以月为单位，交流互动较少；

d、女性发图地址多集中在一地或附近，男性多以旅拍为主；

e、高质量发图人数不足10%，数量不足5%；

f、高质量交互次数明显较高，活跃人群中经常出现50岁人群的身影。

从中可以得出，时景社区缺乏高质量，交流互动少，主要用户群体为50岁左右男性和30至40岁女性，男性用户年龄更加集中。

分析原因：30岁女性大多已经生儿育女成为宝妈，而且孩子已经2-5周岁，如果是全职太太，就会有更多的时间来关注生活，分享生活；而50岁左右的男性用户已经脱离了家庭生活的压力，这些人既有时间也有储蓄，开始关注生活质量，喜欢旅游。

个人对时景社区体验：交互功能单调，交流少，质量偏低，用户粘度低，交互频率低。

作为一款依附墨迹天气的社交版块，坐拥百万流量，为什么用户的粘度和交流频率如此低？

从时景社区的版块模型上可以看出，时景社区的关注点重在量，而不是质上，缺少深耕和分析主流用户群体的需求。

如果我是PM：

a、精准定位用户群日，提供针对性方案，以点破面，例如：50岁左右人群的旅行需求；

b、增加交互方式，使墨友之间更加方便交流，例如：增加私信、问询和同城墨友聚会，异地碰面功能；

c、精简社区模块，改为下拉式，增强搜索功能，例如，将天空，风景航拍等功能选项整合进搜索功能；

d、整理资源，形成优质素材库，增加用户使用粘度；

e、分析用户需求，增加优质来源，例如：与自由行爱好者、专业摄影合作，增加高质量作品；

f、开通一图一故事版块，单调的图是死的，故事才是活的，缺少故事的是失去灵魂的躯壳，人们更喜欢关注所带来的故事和联想；

g、增加输出内容，优质的有用的视频，等信息：可以参考微信中的腾讯新闻运营。

3、?商城版块

该版块已被删除。墨迹天气商城页面，也和时景版块存在一样的问题：分区太多，眼花缭乱。仔细看后，会发现这就是一个缩小版的淘宝和京东，卖的东西很杂，汽车配饰、钓具等，这些商品和天气的关联性不大，公信度和淘宝京东更是没法比。说好的“优选”呢？

据墨迹天气在证券监督管理委员会提交的上市申请文件，墨迹天气的收入95%以上来自广告，商城的收入可以说微乎其微。也正是因此，墨迹天气才决定将其下架。

如果我是PM：

恢复商城，墨迹天气并非不能拥有商城，而是应该给商城一个更加精准的定位。

精细化运营，以点破面：初期，仅上架天气衍生商品，并提供性价比测试结果参考，从用户的角度出发，真正做到墨迹精选，例如：高质量的雨具、性价比高的空气净化器等。

4、我 板块

‘我’版块主要包括会员中心、墨迹资讯、皮肤小铺、个性助手、背景小铺、生活、娱乐、休闲和本地服务等。

小小的一个版块却包罗万象，资讯、皮肤、生活、娱乐、小说、明信片、二手车等等，几乎涉及用户生活的方方面面。然而，该版块犯了和时景社区以及商城同样的错误，表面上看似满足了不同用户的不同需求，其实并没有方便用户。不仅使应用显得臃肿，反而降低了用户体验，拉低墨迹天气应用的专业性。

一款优秀的应用绝对不会将问题复杂化，而是帮助用户解决问题。试想一下，当你打开墨迹天气的各个版块时，第一感受是什么？绝对是‘内容’太多，眼花缭乱，需要花很长时间，才能了解各个板块，然后从中筛选有用的信息。

‘选择’最难。因为能够满足用户同一需求的东西太多了，他们需要从中选出最好的，最合适的。学习，生活，工作，压力无处不在，选择无时不存，用户早已身心俱疲，怎么还会有耐心和时间去慢慢了解一款应用的各个方面。能够满足他们的东西太多太多了，第一感官不佳，立马就会转向更加用户化的产品。一款应用，用户不能第一时间找到有效的信息，就说明已经偏离了航道。

如果我是PM：

简化版块，只保留核心功能：设置、皮肤等必要功能；

优化天气预报闹铃功能，使其更加的实用化，功能多样化，融入用户生活的方方面面，例如：开发小程序：墨迹移动端PC端桌面，早晚时播报天气。

想做好所有的事，最后却一件也没有做到完美。社会生产分工精细化，提高了生产力，这是社会发展的趋势，也是必然。互联网资源精细专一化，是趋势，也是必然。精细专一不仅是对互联网资源的合理利用，更是对用户情感上的满足。

新高一分班考在即!想进重点班?9科名师教你如何准备好这块“敲门砖”！

从7月下旬开始，就陆续有学校举行高中分班的“摸底考试”，而进入8月，多所学校都安排了“分班考”。暑假刚过一半，家长们就要为“分班考”的事忙活起来了。

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所谓“分班考”，是学校依据学生的成绩或特 长等，为分出实验班（也有叫尖刀班、火箭班、A班的）和普通班（也叫平行班或B班、C班），而进行的内部考试。

这场考试的结果直接与高一分班进行挂钩，决定了学生能否进入“实验班”，能否获得更好的师资和教育资源，对于高中3年的整体学习都存在很大影响。因为实验班、尖刀班、火箭班、A班的高考成绩摆在那里。有的省级示范性高中的实验班，高考一本上线率达到100%， 能在实验班的孩子，基本就等于拿着重点大学的敲门砖。

一般来说， 高中分班主要依据学生的中考和分班考成绩，有些学校更侧重于这次分班考试， 完全不看中考成绩。有些学校则是分班考试和中考成绩各占一定的比例。

也有不搞分班考试的学校，原因是觉得分班考的成绩并不准确，有些能力强、有后劲的孩子筛选不出来，所以先按照中考成绩分班，随后再每隔三次大型考试按照成绩往上选拔孩子进实验班。

那么，实验班是如何设置的呢？ 一些高中实验班和平行班各分几个班，每所学校都有自己的做法，比较统一的是2-4个实验班，其余是平行分班。

某重点高中老师透露，一般6个班设置1个重点班，10个班有2个重点班，12个班有3个重点班。也有的学校鼓励重点班，10个班可能设置出3个重点班、3个次重点班、4个普通班。这些信息只有本年级的学生知道，不是学校的人一般不知道。

有些高中实行一年一次的流动分班，对重点班实行动态管理，通过段考、期末考的成绩，原来重点班的最后几名和普通班的前几名将换班。来进行优差生平衡和确保一定程度上的公平。

“分班考”考试科目根据学校选拔目的的不同各异，考试难度较大，考试范围不定，一般对外说法考察内容都为初中知识。试卷一般都不外泄，市面上很少能见到“真题”。那么“分班考”到底考什么？

据统计，“分班考”主要有数、英、理化三科。某重点高中老师表示，理科占有绝对重要的分量，如果两个同学总分相同，判定谁能进重点班的依据是数学成绩谁更好。 这是因为数学有一些难题，成绩好自然数学思维就强一些。

据一位刚刚陪孩子参加过“分班考”的家长反映，考察内容基本都是初中知识，但难度要比中考大，英语和物理难度还可以，但是数学孩子普遍反映都挺难，尤其是数学B卷三道大题都是数学竞赛题。还有不少家长反映物理考试有高中知识，没有提前上高一课的孩子可能会吃亏。

据悉，有的学校分班考难度和中考差不多，有的分班考试还会涉及部分高一内容。有老师表示， 高中的分班考确实有难度，因为要考出区分度，利于分班。 由于中考承担一部分学业考的功能，难度分布在8:1:1，所以中考成绩体现出来的梯度非常小，甚至会存在一部分学习素养很好的学生被埋没，分班考可以有效地将中考正态分布中的高分段细分。

数学老师的温馨建议

1. 独立思考初中阶段感兴趣的数学难题 ，回顾初中老师扩展的数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。

2. 强化运算能力。 高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中，也是高考重点考察的一种能力，要通过强化训练提升运算能力。

3. 高中学习中的常用知识 ，如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等，力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接（都可以在书上或网上找到），同学们要自主学习和思考，做一做相关练习题，打好基础，可以让你赢在高中的起点。

4. 关注数学思想方法 的进一步学习，数学思想方法是数学的灵魂，比如：类比法——引导我们探求新知；归纳猜想——我们创新的基石；分类讨论——化难为易的突破口；等价转化——解决问题的桥梁。如果在这方面做得好的话，那么从一开始你就走在了前面。成功更是成功之母，如果你比其他同学适应得快，那么无疑你的进步会比别人快，从而形成一个增长的良性循环。

5. 认真阅读高一数学课本。 从整体上把握教材内容，仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机，完成课后练习，争取带着疑问入校，激发入校后的求知欲，尽快地让数学成为你的知心朋友。初高中学习方式最大的区别在于自主学习的能力，提前适应自主学习能够更快的适应衡中的学习生活。

6. 拓宽知识面，培养对数学的兴趣。 在此，提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学，充分利用开学前这段时间，多研究一些有关竞赛的相关书籍，多积累一些竞赛基础知识，为高中数学竞赛学习打下良好的基础。

语文老师的温馨建议

1.听 听听新闻，尽可能多的积累新闻标题；听听“百家讲坛”，文史哲不分家，尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。

2.说 每天跟家长做好沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。

3.读 读书充电。推荐书目（杂志散文类：《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等；国学类：《论语》《老子》《幼学琼林》《菜根谭》《大学》《中庸》等；作文类：优秀作文、素材书）要求：摘抄或粘贴好的语句文段整理成精美丰富的素材本。

4.写 买一本字帖（司马彦、司马东、田英章）每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气，整理成习字本，高考胜算之先决条件。

5.背 背诵初中所有要求背诵的基本篇目（高考必备篇74篇中初中占60篇）和高中的必修一第一单元《沁园春·长沙》、《雨巷》、《再别康桥》。

6.练 初高中训练题型不一样，请同学们提前了解训练题型。

7.备 提前备好以下书目：古代汉语词典（商务出版社）、现代汉语词典第六版（商务出版社）或现代汉语规范词典、唐诗鉴赏辞典（上海辞书出版社）、高中语文知识手册等。

地理老师的温馨建议

1. 做好计划把初中地理几本书复习一遍，梳理知识框架，因为初中地理是高考内容的重要组成部分，也是学好高中地理的基础。

2. 买一个小地球仪，注意观察世界重要国家所在位置以及重要经纬线。

3. 每天注意收看中央电视台的天气预报。了解天气符号（如：晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等），并特别注意重要天气系统的发展变化（如台风）。

4. 记录你暑假旅游走过的地点，了解祖国的名山大川，风土民情等。

5. 画中国政区图并在图中标注省会、简称以及重要的事物如：山脉、河流、城市等。

6. 留心观察身边自然现象，如：一天中不同时刻日影的朝向、长短变化；一月内月相 的形状、月面的朝向、不同日期昼夜长短变化等，并对以上观察做好记录。

7. 可以做一次社会调查，了解你所在家乡的自然特征，如：地形、气候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建设、生态环境、居民生活等方面的变化。

物理老师的温馨建议

1. 借高中物理（必修一）课本自主学习，并完成课后习题。 通过学习，对课本上的概念与公式有一个初步认识，对课本上的一些小实验，自己能动手做的可以试着做一下，从中你会感觉到物理的奥妙。高一第一学期主要完成前四章（必修一）的学习，这是物理入门的一个关键时期。高中物理学习的内容在深度和广度上和初中有很大的不同，物理现象分析比较复杂，物理模型建立不太容易，要从多方面、多层次来探究问题，如受力分析等，所以务必做好预习工作。

2. 按照课本和自己保留的初三物理复习资料 ，认真的把电路问题再重点复习一遍，特别指出的是电路问题中的串、并联电路的特点和电路的简化问题、电功、电功率等，必须把初三做过的此部分习题弄通弄精。因为这一部分内容高中不再重新讲，但经常用到，是高考必考内容。

3. 把初中课本上的力学问题重点复习一下 ，力学是整个高中物理的重点内容，如果力学学得好，则为整个高中物理打下良好基础。

4. 要借一本高中必修四数学课本 ，自主学习三角函数的相关知识，这部分知识在初中没有学，但是高中物理中第三章就要用到，它是学好高中物理的必备知识。

5. 通过读书或上网查询 ，如生活与物理、物理学史等，你会发现物理和我们的生活竟是如此密切，物理世界是如此奥妙无穷，变化莫测，博大精深，精彩纷呈！

化学老师的温馨建议

一、初中知识的回顾总结

1. 上网搜索5套中考题，认真完成，总结初中所学的重点知识。

2. 查资料，掌握H2 、 O2（三种方法） 、CO2的实验室制法及其化学性质。

3. 熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式。

4. 熟记前20号元素的符号，及原子结构示意图。

5. 熟记常见元素及其原子团的化合价，并能根据化合价书写化学式。

二、预习高中第一册化学课本

1. 阅读课本，结合课本知识提出问题，能找到问题的预习才是有价值的。

2. 完成课后练习，检验预习效果。

3. 结合预习中的问题和作业中的错题，查阅资料解决它们，学会学习是高中生的必备素质之一啊！

4. 化学实验充满了乐趣，时而还会给你意想不到的帮助，多动手完成一些家里能做的实验吧！

历史老师的温馨建议

1. 务必通览一遍初中历史课本 ，要具备基本的历史常识，为高中阶段历史的学习打好坚实的基础。

2. 熟练掌握中国古代的王朝更替 ，形成比较明确的时空定位。

3. 浏览阅读一些史学界研究热点 、考古新发现、历史古迹、中外历史趣闻等，增强对历史的了解，提高历史学习兴趣。

4. 上网搜索和学习高中历史学习特点与方法 ，以便开学后尽快完成由初中到高中学习的过渡。

5. 与在校的文科学生进行沟通和交流 ，提前了解高中历史的学习状况和学习经验，做好准备。

6. 借阅今年刚毕业学生的必修一 （政治史板块）教材（注意是人民版教材），大体了解一下高中与初中教材结构的不同，体会专题学习的优点与弊端，简单熟悉一下教材中我们初中未接触过的章节（比如专题一的内容），为开学后的学习做好思想和知识上的双重准备!

7. 通过读书或上网查询 ，如生活与物理、物理学史等，你会发现物理和我们的生活竟是如此密切，物理世界是如此奥妙无穷，变化莫测，博大精深，精彩纷呈！

英语老师的温馨建议

一、建议——养成几个好习惯：

1. 积极阅读的习惯。内容可以是教材、中学生英语周报、21世纪中学生英语报，英语简易读物、奇速英语24个故事串记高中3500词汇、新概念英语等，同时作好读书笔记。

2. 自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的高中练习题，对高中试题题型有所了解，作好初高中知识的衔接与过渡。

3. 专题总结的习惯。对初中知识以专题的形式总结复习，温故而知新。确保初中2182个单词的熟练掌握。

4. 早起朗读的习惯。出声并大声地朗读，自我欣赏，自我陶醉。

5. 听英语广播和英文歌曲的习惯。

6. 随时用英语的习惯和用英语思考的习惯，如：坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。

二、任务：

1. 赏析几部英文**：《百万英镑》、 《窈窕淑女》、 《风语者》、 《壮志凌云》、《Three Idiots》、《阿甘正传》、《茜茜公主》、《飘》、《简爱》等，观看时多学习**中的英文表达，少看汉语字幕。

2. 读两本英语书虫。

3. 背诵新概念英语第二册至少20篇文章。

4. 每天练一篇英语书法，一手漂亮的书法是高考作文的门面。

5. 学唱两首英文歌曲或讲两个英语笑话，以便在开学后的英语活动中一展风采。

6. 学会用英语介绍自己喜欢的两所大学。

7. 多练口语听力，以便尽快适应高中英语授课模式。

政治老师的温馨建议

1. 借阅高中政治必修一教材 ，了解高中政治与初中政治的不同点。不同于简单的机械记忆，更注重理解基础上的运用；不同于单一的内容形式，更注重多领域的涉猎，全方位的发展。

2. 学会从电视、互联网中获取有效信息 ，丰富自己的视野与头脑，把上边内容弄明白。建议每天观看新闻联播等相关新闻栏目，查阅上半年的重要经济、政治、文化现象，写出自己的体会。

3. 积极参与社会实践。 生活中，很多的经济、政治现象与我们学习的知识相关，你可以调查市场上不同商品价格的变动及其影响，了解不同群体的消费行为，也可以调查了解自己所在的社区居委会或村委会的一些活动、事件等。

4. 积极思考生活中的政治问题。 生活中你会遇及一些相关的经济、政治等现象或问题，可以带着疑惑而来，我们一起解决！

生物老师的温馨提示

1. 熟悉一下初中课本中的有关知识，以利于与高中知识衔接： ①细胞的结构；②显微镜的使用；③光合作用；④细胞呼吸。

2. 向学姐学哥们借阅生物必修第一册课本 ，简单地进行预习浏览，尤其对第一章第二节化合物中的“蛋白质”这一知识点进行认真预习。并向学姐学哥们探讨学好生物的经验、好的方法。

4. 上网查阅生物科技新进展，培养学习生物的兴趣

联通话费可以购买什么？任何东西都可以

1、联通话费可以用来开通一些增值业务，例如炫铃、流量叠加包、短信叠加包等，需视各地联通是否支持，具体以当地联通政策为准。

2、部分省份地市还支持拨打电话充值Q币（比如江苏、山西、广东等）。

3、您可以留意下其它业务是否支持联通号码话费支付的方式，具体以您所在地市联通政策为准。